Folgende Themen werden u. a. behandelt:
- LRS- Erlass als Handlungsvorgabe 2026
- Mögliche Ursachen und Prävalenz von LRS
- Schuleingangsdiagnostik bezogen auf relevante Vorläuferfähigkeiten des Schriftspracherwerbs
- Modelle und Theorie des Schriftspracherwerbs
- Lernschritte, Hürden, Stolpersteine
- Morphematik, Orthografie, Grammatik und Rechtschreibstrategien als Unterrichtsgegenstand
- Aufgaben der Schule bei LRS
- Prävention
- Diagnostik, Lernbegleitung, Fördermöglichkeiten und -programme im Bereich der Rechtschreibung und des Lesens
Ein Script mit wesentlichen Inhalten aus der Fortbildung und eine ausführliche Literaturliste wird im Anschluss den Teilnehmenden zur Verfügung gestellt.
Zielgruppe: Sozialpädagogische Fachkräfte, MPT´S und Lehrkräfte in der SEP
Das Seminar erfolgt an zwei aufeinander aufbauenden Nachmittagen:
Diese Veranstaltung ist für GEW-Mitglieder kostenlos. Nicht-GEW-Mitglieder zahlen bitte vor Beginn des Seminars 20,- Euro/Seminartag.
Bei der Anmeldung und vor Versendung des Teilnahmelinks teilen wir die Kontodaten mit.
